Įgyvendindama Visos dienos mokyklos projektą Panevėžio miesto savivaldybė pokyčius vykdo ne tik miesto mokyklose, bet ir ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Šiuo metu trijuose lopšeliuose-darželiuose – „Voveraitė“, „Pasaka“ ir „Vyturėlis“ – jau taikomas integruotos veiklos modelis, o nuo 2026 m. rudens jis bus toliau stiprinamas ir plečiamas.
„Vaikui svarbi ne tik saugi ir stabili diena darželyje, bet ir galimybė kasdien augti – pažinti, judėti, kurti, bendrauti. Integruotas ugdymas leidžia šias patirtis sujungti į vieną nuoseklią dieną. Tai sprendimas, kuris kuria daugiau aiškumo vaikams ir daugiau ramybės šeimoms“, – sako Panevėžio miesto merė Loreta Masiliūnienė.
Integruotos veiklos modelis apjungia priešmokyklinį ugdymą ir papildomas veiklas, sudarydamas vaikams nuoseklią, patirtimis grįstą dieną vienoje vietoje. Tai leidžia derinti formalųjį priešmokyklinį ugdymą su sporto, kūrybinėmis, pažintinėmis ir socialines kompetencijas ugdančiomis veiklomis.
Vaikai dalyvauja įvairiuose užsiėmimuose – nuo STEAM veiklų, eksperimentų ir projektinių darbų iki meninės raiškos, kalbinių užduočių ir judriųjų žaidimų. Toks ugdymas padeda stiprinti ne tik žinias, bet ir bendravimo, emocinius bei problemų sprendimo įgūdžius.
Integruotas modelis kiekvienoje įstaigoje įgyvendinamas atsižvelgiant į jos stiprybes.
Lopšelyje-darželyje „Vyturėlis“ daug dėmesio skiriama fiziniam aktyvumui ir įvairiapusiam užimtumui – vaikai gali lankyti robotikos, baleto, plaukimo, menų ir sporto užsiėmimus.
„Voveraitėje“ ugdymas orientuotas į kritinį ir matematinį mąstymą bei inovatyvias veiklas – taikoma „Numicon“ metodika, vykdomos skaitmeninės kūrybos, anglų kalbos ir įvairių sporto šakų veiklos.
„Pasakoje“ akcentuojamas patirtinis ugdymas – vaikai eksperimentuoja, dalyvauja jogos, teatrinėse, gamtos pažinimo ir judriosiose veiklose.
Tokie skirtingi modeliai leidžia tėvams pasirinkti aplinką, geriausiai atitinkančią jų vaiko poreikius.
Nuo 2026 m. rugsėjo 1 d. „Voveraitėje“ numatomi papildomi pokyčiai: į priešmokyklinį ugdymą bus nuosekliai integruojamos fizinio aktyvumo, STEAM ir inžinerinio mąstymo veiklos, kuriama kūrybiškumo studija, stiprinami vaikų skaitymo įgūdžiai.
Taip pat planuojamos naujos paslaugos šeimoms – Šeštadieninė voveriukų mokyklėlė 3–6 metų vaikams bei ankstyvojo ugdymo galimybės patiems mažiausiems – vaikams iki vienerių metų.Tokios paslaugos ypač aktualios tėvams, derinantiems darbą, studijas ar individualią veiklą.
Įgyvendinus pirmąjį etapą, integruotas modelis bus plečiamas ir kituose darželiuose – „Rūtoje“ ir „Jūratėje“. Čia jau vyksta arba pradedamos visos dienos ugdymo veiklos, apimančios fizinį aktyvumą, meninę raišką, pažintinius ir kūrybinius užsiėmimus.
Plečiant projektą, numatoma atnaujinti ugdymo aplinką: modernizuoti patalpas, įrengti edukacines erdves ir lauko klases, įsigyti šiuolaikiškos įrangos. Tai sudarys dar geresnes sąlygas vaikams mokytis, tyrinėti ir augti saugioje, jų poreikius atitinkančioje aplinkoje.
Panevėžiečių šeimoms tai reiškia aiškų sprendimą – vaikas gali visą dieną praleisti darželyje, kur ugdymas, užimtumas ir priežiūra suderinti tarpusavyje. Tai padeda tėveliams paprasčiau planuoti dieną ir skirti daugiau laiko šeimai.
