Spalio 14 d. Karmėlavos Balio Buračo gimnazijoje duris atvėrė nauja „Lietuvos Junior Achievement“ antreprenerystės klasė. Tai erdvė, kurioje mokiniai galės ne tik gilinti ekonomikos, verslumo ir finansinio raštingumo žinias, bet ir praktiškai išbandyti savo idėjas, mokytis spręsti problemas bei žengti pirmuosius žingsnius verslo pasaulyje.
Simbolinę klasės atidarymo juostelę perkirpo Kauno rajono savivaldybės meras Valerijus Makūnas, gimnazijos direktorė Rima Kuktienė, „Lietuvos Junior Achievement“ direktorė Andželika Rusteikienė. Šventėje taip pat dalyvavo organizacijos valdybos bendrapirmininkis Martynas Kandzeras, programų koordinatorė Viktorija Karpavičiūtė, Karmėlavos seniūnas Židrūnas Šadauskis, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Jurgita Stripeikienė, mokytojai ir mokiniai.
Sveikindamas gimnazijos bendruomenę, meras V. Makūnas pasidžiaugė ilgametėmis verslumo ugdymo tradicijomis Karmėlavoje. Jis prisiminė pirmuosius ekonomikos mokytojus, prieš tris dešimtmečius pradėjusius mokinius supažindinti su verslo pasauliu, ir padėkojo gimnazijos bendruomenei už šio darbo tęstinumą. Meras taip pat pabrėžė verslo svarbą Kauno rajono augimui – kuriamos darbo vietos ir investicijos sudaro galimybes plėtoti viešąją infrastruktūrą, statyti mokyklas, darželius ir gerinti gyvenamąją aplinką.
„Kartu su verslumo pamokomis augo ir šis rajonas. Džiaugiuosi, kad Karmėlavos gimnazijoje puoselėjamos ilgametės ekonomikos ir verslumo ugdymo tradicijos, o šių žinių suteikiama vis anksčiau. Tai tvirtas pagrindas ugdyti savarankiškumą, kūrybiškumą ir drąsą įgyvendinti savo idėjas“, – sakė meras V. Makūnas.
Naujojoje klasėje savo verslo idėjas pristatė trys mokinių komandos – dešimtokai, vienuoliktokai ir dvyliktokai. Gimnazistai ne tik supažindino su savo sumanymais, bet ir aptarė jų įgyvendinimo galimybes, pagrindė rinkos poreikį ir galimą pelningumą, įvertino laukiančius iššūkius. Taip mokiniai pademonstravo, kaip teorinės žinios gali virsti konkrečiais verslo planais.
Klasės sienas puošia ne tik vizuali informacija, bet ir mokymuisi skirti praktiniai įrankiai. Problemų medis padeda analizuoti problemas ir jų priežastis, verslo modelio drobė – planuoti verslo idėjas, o antreprenerystės kompetencijų žemėlapis – geriau suprasti, kokių gebėjimų reikia norint jas įgyvendinti.
Verslumo ugdymo tradicijos Karmėlavoje siekia 1994–1995 mokslo metus, kai tuometėje vidurinėje mokykloje pradėta mokyti pagal „Lietuvos Junior Achievement“ taikomosios ekonomikos programą. Dar gerokai prieš ekonomikai tampant privalomu mokomuoju dalyku, čia jau buvo kuriamos mokomosios mokinių bendrovės ir vykdomos verslo modeliavimo pratybos.
Šiandien finansinio raštingumo ir verslumo mokosi įvairaus amžiaus gimnazistai. Finansinio raštingumo pamokos jau penktus metus siūlomos ketvirtokams, 5–8 klasių mokiniai dalyvauja skaitmeninio verslumo ugdymo projekte, o 1–3 klasėse šios temos integruojamos į ugdymo turinį.
„Mes dažnai sakome, kad jauni žmonės yra ateitis. Bet jūs nesate ateitis – jūs esate dabartis! Jūs jau sugebate spręsti savo problemas patys čia ir dabar, nelaukdami, kol užaugsite“, – į mokinius kreipėsi „Lietuvos Junior Achievement“ direktorė A. Rusteikienė. Ji pasidžiaugė gimnazijoje nuosekliai vykdomu verslumo ugdymu ir išreiškė viltį, kad tokios galimybės ateityje bus prieinamos visose Kauno rajono mokyklose.
Šiais mokslo metais gimnazijoje mokosi 667 mokiniai, suformuoti 33 klasių komplektai. Mokyklos bendruomenę pasitiko ir atsinaujinusios erdvės: apšiltinti visi trys gimnazijos pastatai, atnaujinta sporto salė, chemijos, fizikos ir technologijų kabinetuose įrengti laboratoriniai baldai, įkurtas šiuolaikiškas Balio Buračo muziejus.
Naujoji antreprenerystės klasė tapo dar viena galimybe mokiniams auginti savo idėjas, mokytis bendradarbiauti ir drąsiau imtis iniciatyvos. Kaip per atidarymą sakė „Lietuvos Junior Achievement“ valdybos bendrapirmininkis M. Kandzeras, tai – tikri „Idėjų namai“, kuriuose sumanymai gali augti ir virsti realiais darbais.
