Kauno technologijos universiteto „Santakos“ slėnyje įvyko nacionalinė švietimo konferencija „Pagarba mokytojui – pasitikėjimas mokykla“. Šio renginio tikslas – apžvelgti Lietuvos švietimo būklę bei aptarti artėjančių mokslo metų prioritetus.
Į šią svarbią konferenciją atstovauti savo kraštui ir aptarti ugdymo tendencijų išvyko Anykščių rajono savivaldybės delegacija: savivaldybės meras Kęstutis Tubis, Administracijos direktorė Vilma Vilkickaitė, Švietimo skyriaus vedėja Loreta Daugėlienė, Anykščių Antano Vienuolio progimnazijos direktorė Danutė Mažvylienė bei Anykščių Antano Baranausko pagrindinės mokyklos direktorė Dalia Kugienė.
Renginio pradžioje konferencijos dalyvius, tarp kurių buvo LR Seimo nariai, savivaldybių politikai, švietimo padalinių vadovai bei mokslininkai, sveikino Lietuvos Respublikos Ministras Pirmininkas Mindaugas Sinkevičius, KTU rektorius dr. Eugenijus Valatka ir Švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė.
Pranešimuose didelis dėmesys skirtas aktualiems švietimo bendruomenės iššūkiams. Neuropsichologė dr. Ramunė Dirvanskienė analizavo profesinio perdegimo priežastis bei prevenciją, o lyderystės ekspertė dr. Alisa Miniotaitė dalijosi patarimais, kaip sukurti mokyklą, kurioje mokytojai dirbtų noriai. Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto viceministras Jonas Petkevičius pristatė šalies bei regionų švietimo ir mokytojų padėties apžvalgą. Vizito metu delegacijos nariai išsamiai susipažino su Nacionalinės švietimo agentūros nauju leidiniu „Lietuva. Švietimas šalyje ir regionuose 2026. Mokytojai“. Anykščių rajono savivaldybės bei ugdymo įstaigų vadovai pabrėžė, jog išsamiai išstudijuos šį leidinį ir juo vadovausis priimdami svarbius sprendimus dėl rajono švietimo kokybės gerinimo ir pedagogų palaikymo.
Konferencijoje taip pat aptarti ateities sprendimai – dirbtinio intelekto ekspertas dr. Linas Eriksonas pristatė galimybes panaudoti šias technologijas bendrojo ugdymo kokybei gerinti.
Anykščių rajono atstovams ši išvyka suteikė galimybę ne tik susipažinti su valstybinio lygmens švietimo gairėmis, bet ir neformaliose diskusijose su kolegomis iš kitų savivaldybių aptarti pasirengimą artėjantiems mokslo metams.
