Spalio 18–21 dienomis Danijos Odensės mieste vyko tarptautinis seminaras „Pirmieji žingsniai Europos mokyklų plėtotės partnerystėse“. Jame dalyvavo 42 švietimo atstovai iš 19 Europos Sąjungos valstybių narių. Molėtų rajono savivaldybei atstovavo Kultūros ir švietimo skyriaus vedėja Vilma Bačiulė.
Seminaras buvo skirtas vietos ir regionų švietimo institucijų, mokyklų veiklą koordinuojančių įstaigų ir kitų švietimo organizacijų atstovams, ketinantiems rengti „Erasmus+“ programos projektus. Renginyje aptartos KA1, KA2 ir KA240 veiksmų teikiamos galimybės, daugiausia dėmesio skiriant Europos mokyklų plėtotės partnerystėms. Šiomis partnerystėmis siekiama gerinti mokymo ir mokymosi kokybę, stiprinti organizacijų gebėjimus plėtoti mokinių ir mokytojų mobilumą, skatinti inovacijas ir dalijimąsi patirtimi mokyklinio ugdymo srityje.
Pirmąją seminaro dieną dalyviai susipažino su „Erasmus+“ programos tikslais ir projektams keliamais reikalavimais, grupėse aptarė švietimo poreikius, kuriuos galėtų padėti atliepti tarptautinės partnerystės. Švedijos, Suomijos, Danijos ir Islandijos savivaldybių bei regioninių organizacijų atstovai pristatė įgyvendintų projektų pavyzdžius ir dalijosi jų planavimo bei įgyvendinimo patirtimi.
Daug dėmesio skirta numatomam projektų poveikiui, partnerių paieškai ir biudžeto planavimui taikant fiksuotąsias sumas. Antrąją dieną surengtoje partnerių paieškos mugėje dalyviai užmezgė ryšius su kolegomis iš kitų šalių ir aptarė bendrų projektų idėjas. Paskutinę seminaro dieną numatytos tolesnio bendradarbiavimo kryptys.
Diskusijos atskleidė, kad skirtingų šalių švietimo bendruomenės susiduria su panašiais iššūkiais: dirbtinio intelekto naudojimo galimybėmis ir jo keliamais klausimais, įtraukiojo ugdymo įgyvendinimu bei mokytojų trūkumu. Dalijimasis patirtimi padėjo į šiuos klausimus pažvelgti plačiau ir aptarti galimus bendrus sprendimus.
Seminare įgytos žinios ir užmegzti ryšiai padės Molėtų rajono savivaldybei įvertinti galimybes dalyvauti Europos mokyklų plėtotės partnerystėse, ieškoti bendradarbiavimo krypčių ir stiprinti rajono švietimo kokybę bei tarptautiškumą.
